在当今时代，英语作为一门全球通用的语言，逐渐成为了各个学科的重要工具。因此，很多学生为了提高自己的英语水平，积极参与各种英语学习活动。在这个过程中，作为班长的我，也一直在努力不懈地推动班级的学习氛围。最近，我在网上看到了一位网友的评论：“班长要看我的小积极”，这句话让我深受启发。

学习英语的过程有时会感到枯燥乏味，但只要我们能够找到属于自己的学习动力，就能改变这种状态。我常常通过参加英语角、与外国友人交流、观看英文电影等方式，激发自己的学习兴趣。通过这些丰富多彩的活动，我不仅能够提升听说能力，还能从中了解到不同文化的魅力。

为了更好地带动班级同学的学习热情，我发起了一个“英语读书分享会”。每周我们都会选定一本英语书籍，然后在班上进行交流和分享。这不仅提高了大家的阅读能力，更增强了我们之间的沟通。在分享会上，我发现同学们谈论书中的情节和人物时，脸上都洋溢着兴奋的笑容。这样的气氛，让每一位同学都感受到了英语的乐趣。

同时，我也积极鼓励同学们参加各类英语比赛。许多同学因为害怕失败而不敢挑战自己，但我常常强调，经验和勇气才是最重要的。为了提升大家的自信心，我会一同参加比赛，与同学们分享准备的心得和策略。在这个过程中，我们彼此激励共同进步，班级的凝聚力也因此得到了增强。

在外部环境的影响下，我们还决定组织一次英语电影放映会。选择经典的英文影片，通过观影讨论，不仅让大家深入理解语言的运用，也增添了学习的趣味性。每当看到同学们因剧情而忍不住欢笑，或是随着故事情节而感动时，我都会感到十分欣慰。

通过这些努力，我希望大家能够明白，学习英语不仅仅是一项任务，更是一种乐趣。一点一滴的积累和坚持，终将汇聚成丰厚的成果。网友所说的“小积极”，正是这种不断追求进步的小行动。只要我们每个人都能够在自己的学习旅程中，找到属于自己的小积极，英语学习将会变得更加高效而愉快。希望我们班级能够在这种积极的氛围中，共同成长，共同进步，迎接未来的每一个挑战！